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学校班主任工作考核办法

班主任是学校教师和管理队伍的重要组成部分,是学生思想政治工作的组织者和指导者,是学生成长道路上的引路人。为建设一支高素质的班主任队伍,充分调动班主任的积极性和创造性。将班主任工作引入竞争机制,使班主任管理工作更加规范化、科学化、制度化,制定本考核办法。

一、成立组织

学校成立考核领导小组。主管学生管理工作的副校长为组长,学生处处长和人事处处长为副组长。成员有各位主管行政管理工作的副主任。各系成立相应的考核小组。成员由本系党政领导组成。

二、考核内容
   量化考核在学生处指导下,以系实施考核为主。对班主任在德、能、勤、绩方面进行考核,重点考核其履行岗位职责的能力和工作实绩。其考核内容参照《班主任工作量化考核内容及扣分标准》执行。(见附件)

三、考核要求

1、考核工作坚持实事求是的原则。

2、坚持检查考核与民主评议相结合的原则。

3、坚持客观、公正、公平、公开的原则。

4、考核工作要严肃认真,注重实效,防止形式主义和走过场。

四、考核的办法

1、对班主任量化考核,采取增减积分的方法。

2、大专学生班级人数乘以10分,中专、五年制学生班级人数乘以12分,为班主任的基础分。

3、班主任量化分数=(班主任的基础分-扣分+加分)/班级人数。

4、考核应注重对班主任平时工作的考查,认真做好记录和相关资料的积累。

5、量化考核要做到周周有记录、月月有小结,期末有汇总,年终有总评。

五、考评等级及奖惩

1、考评分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

2、考核等级划分,根据班主任积分情况确定比例。

3、班主任考评为优秀者除获得“优秀班主任”称号外,并作为参加学校先进个人和优秀党员评选的重要依据。

4、班主任所带班级出现下列情形之一,不能评定为优秀和良好等级,视情况认定为合格或不合格。并根据情节追究相关责任人责任。

1)发生政治案件;

2)发生群体性案件;

3)发生刑事案件;

4)发生火灾或伤害事故;

5)发生责任事故。

 

 

 

附件:

班主任工作量化考核内容及加减分标准

 

一、思想品德

(一)坚持四项基本原则,具有政治敏锐性和鉴别力,能坚定地与党中央保持一致,具有高度的组织性、纪律性。

(二)忠实执行党的教育方针,了解学生教育、管理的一般规律和有关规定。

(三)廉洁自律,不谋私利,坚持公平、公正的办事原则,树立公道正派的良好形象。

(四)爱岗敬业,以身作则,言行一致,把班级工作放在首位。

(五)具有强烈的服务意识,以学生为中心,想学生之所想, 急学生之所急,尊重学生,关心学生,具有良好的职业道德。

二、工作能力

(一)有较高的理论素养,用正确的观点和科学分析的方法解决问题。

(二)有较强的组织领导和管理能力,认真做好学生日常管理工作。

(三)学期初制定行之有效的班级工作计划。

(四)落实学生综合素质测评工作扎实有效。

(五)按时完成学校布置的常规和临时性的任务。

(六)工作方法得当(无体罚,无打骂学生情况),效果明显。

(七)及时总结思想教育和日常管理中的工作经验,探索新方法,并为学生教育管理提供建设性意见和建议。

(八)良好的语言表达能力和文字写作能力

三、工作考勤

(一)出勤率高,无迟到、早退现象,病、事假少,听课制度坚持好。

(二)认真落实一日生活制度,按时参加学校的各种会议和活动。

(三)每日深入学生宿舍(含公寓)不少于1次。

(四)每月召开班委会不少于2次。

(五)坚持早操制度,坚持跟班作业,掌握学生早操情况,抓好早操到操率。

(六)每周与宿管员沟通不少于1次,及时了解和掌握学生宿舍情况。

(七)及时了解学生思想动态,主动向有关部门反映有关信息,有针对性地帮助学生解决思想、心理、学习、生活等方面存在的问题,并做好学生心理辅导。

(八)开展有益于学生身心健康的活动,积极组织参加学校开展的各种活动(包括有关会议)。

(九)及时纠正和处理本职工作范围内出现的不良行为和事件。

四、工作成绩

(一)所带班委会、团支部工作活跃,成效明显。

(二)学生早操、上课、自习出勤率高,无迟到早退情况。

(三)参加学校组织的活动参与率高、纪律好,成绩好。

(四)对问题学生、心理不健康的学生教育有创新,并取得显著成绩。

(五)教育学生遵守学校各项规章制度,无警告以上处分。

(六)宿舍安全、卫生达到良好以上。

(七)班级学业考试成绩平均及格率达90%(中专及五年一贯制70%)以上。

(八)评优、国家三金评审做到公平、公开、公正,学生满意率达95%以上。

(九)做好毕业生品行鉴定,档案齐全,毕业前教育到位。

(十)培养典型,班级获省、校、系级个人和集体荣誉多。

五、加分及扣分标准

(一)按时制定学期班级工作计划,上交系存档,未完成者扣1分,完成者加1分。

(二)认真组织学生早读、课间操,按时到岗,抽查未到一次扣0.5分,月检查为全勤的加5分。

(三)学校集体活动,班主任要按时到位,迟到一次扣0.5分,无故缺席的扣1分,学生纪律差扣2分。组织优秀的加3分。

(四)班主任要出全勤,请事假半天扣0.2分,1天扣0.5分,有病假条的或住院的每天扣0.2分。月出全勤的加3分。

(五)落实每周住校4天制度,少在位一晚上扣3分,每月在位全勤的加5分。

(六)按规定时间建立学生心理健康档案和谈话记录,无档案及记录者,缺一份扣1分,全班完成较好的加3分。

(七)学生早读、正课、晚自习无迟到、早退、旷课现象,学生迟到、早退一人次扣0.5分,旷课一人次扣1分;每周无迟到、早退、旷课现象加3分。

(八)班级出现违纪情况受严重警告处分的每人次扣3分;受记过处分的每人次扣4分;受留校查看每人次扣5分;开除学籍处分的每人次扣10分。

(九)因班主任教育工作不到位,出现集体闹事、罢课现象的扣10分,班主任直接认定为不及格。

(十)无特殊原因造成学生流失一人扣2分;学期内无学生流失的加5分。

(十一)学生无故缺考的1人次扣1分。

(十二)班级的学科平均分及格率达90%(中专及五年一贯制70%)以上,低于90%70%)的扣1分,高于90%70%)加2分。

(十三)宿舍安全、卫生检查不合格者,每个房间扣1分,学校抽查不合格每个房间扣2分,系组织卫生评比前三名的加543分。

(十四)为学校或社会做好事(经查证属实),每次加2分。

(十五)见义勇为与坏人坏事做斗争,根据实际情况每次加10

(十六)在学校组织的各项活动中,名列前茅的,获全校第一名加5分、第二名加4分、第三名加3分;获系第一名加4分、第二名加3分、第三名加2分。

(十七)为学校争得荣誉,无论个人或班级,省级加15分,市级加10分。

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